samedi 28 mai 2011
dimanche 5 décembre 2010
lundi 5 avril 2010
LA CUEVA DE GÁLDAR
La visita a la Cueva de Gáldar sirvió para que nuestros alumnos del 3º ciclo conocieran la utilidad de esos dibujos geométricos que los aborígenes pintaban en las paredes de sus casas.
A partir de ahí, y ayudados por sus padres y tutora, han elaborado unos paneles que serán colocados en las paredes de nuestro colegio.
dimanche 4 avril 2010
BIENVENIDOS A ZEUGMA
Trabajo realizado por nuestra compañera Asli, profesora de lengua inglesa en Nizip y coordinadora del Proyecto Europeo de Asociaciones escolares.
Gracias a éste podremos conocer algo más sobre la cultura e historia de Turquía.
jeudi 1 avril 2010
SALA COLÓN. LAS NAVES.
CASA DE COLÓN.
Instrumentos de navegación
Instrumentos de navegación
En el museo vimos una sala en el que estaba el camerino de Colón y el estudio.
Después pasamos a una sala donde estaban las
tres maquetas de los barcos que utilizó
Cristobal Colón en sus viajes.
Los barcos se llamaban:
La Pinta, la Niña y la Santa María.
La Pinta, la Niña y la Santa María.
CONOCIENDO UN ANTIGUO POBLADO.
BIENVENIDOS A LAS CUEVAS DE GÁLDAR
Por problemas en la conservación, obligaron a cerrar al público la Cueva Pintada en 1982, cuando se inició un trabajo de investigación arqueológica. Se volvió a abrir al público el 26/07/2006.
Cuando entramos en una casa aborigen (una casa donde vivían nuestros antepasados) nos enseñaron qué comían: gofio, restos de peces, frutos secos, semillas, huesos de animales, lapas y burgados.
El gofio era el alimento esencial para ellos, cuando lo comían las muelas se le quedaban planas y marrones.
Las casas se hacían con piedras, el techo lo formaban con barro, paja y palos.
Les daban forma redonda y le ponían agua y barro para que se mantuviese.
Las camas las hacían con madera, les ponían paja para que no sea tan dura, después le ponían piel de animal para abrigarse y no pasar frío.
LA CUEVA PINTADA DE GÁLDAR
Los alumnos del 3º ciclo de educación primaria del centro visitaron las Cuevas de Gáldar, antiguo asentamiento de pobladores de las islas. Gracias a las explicaciones de los monitores tuvieron una idea más completa de lo que significaron las pinturas que los hombres realizaban sobre las paredes de las cuevas.
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